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农村贫困致贫原因与职业教育策略

[摘要]解决贫困问题是世界各国所面临的重大社会问题,国家“十三五”规划纲要指出要通过教育培训等措施,创新扶贫方式,推进精准扶贫。本文通过对农村致贫原因进行分析,从教育扶贫视角展开职业教育帮扶,树立“扶贫先扶志”的理念,通过职业教育手段进行帮扶,实… 2020/8/4

职业教育过程中核心素养分析

[摘要]在核心素养落实到人才培养的过程中,最难解决的问题便是如何将学生核心素养的培育有效融入教与学中去。与基础教育领域通过开发学科核心素养的落实路径不同,有着自身独特性的职业教育可以借助现代学徒制来予以落实。文章探讨将核心素养落实到职业教育过程中… 2020/8/4

职业教育计算机专业教学创新

摘要:计算机专业的教学需要理论结合实践,在以往经验的基础上,创新理论课程教学和实践教学。让学生自发参与到课堂教学工作中,激发学生求知欲、自主学习能力、创新能力,培养学生的综合素质。在课堂教学阶段,针对校企合作的情况对特定的岗位制定企业专门人才培养… 2020/8/1

高等财经职业教育缺乏吸引力成因

摘要:21世纪是一个人类更多地依靠知识创新和可持续发展的世纪,也是一个需要大量专业技能人才的世纪。我国高等财经职业教育以培养专业的财经类技术人才为己任,以期能为社会输送更多的财经专业人才,但是就其近几年的招生情况来看,情形并不容乐观,因此从各方面… 2020/8/1

高等职业教育产教融合实践差异与借鉴

[摘要]产教融合将高职教育体系与现代产业体系有机整合,建设现代职业教育体系有助于构建现代产业发展体系,促进国家技术技能积累创新和实现高等教育的科学发展,是新时期国家职业教育改革实施的必然要求。美国是最早的产教融合实践发源地,基于中美高等职业教育产… 2020/8/1

职业教育助力精准扶贫的路径

摘要:精准扶贫是六项扶贫创新机制之一,是新时代中国扶贫政策重要举措。光伏扶贫作为湖南省扶贫攻坚的新生力量,是湖南省精准扶贫工作的有益完善和必要补充,随着光伏精准扶贫项目的推广也出现了一些问题。结合问题提出职业教育助力精准扶贫的方式、对象以及途径,… 2020/4/30

企业参与校企合作职业教育影响因素

【摘要】随着我国经济的快速发展和时代的不断进步,校企合作的人才培养模式也在蓬勃的发展,社会对于实用型人才的需求不断增大,将对未来社会的发展带来巨大的机遇和挑战,人才培养的目标以及准确的定位将关系到职业学校的生存和发展。在新时代环境之下,企业应该积… 2020/4/30

慕课在高等职业教育发展的困境和对策

摘要:慕课是一种广受关注的新兴教育模式,在国内高职院校正如火如荼地开展。文章通过梳理慕课发展的历史,分析慕课的主要特征,指出了慕课在高等职业教育中发展的困境,如高辍学率低完成率、首次开课工作量大、学习成果社会认可度不高、学业不端行为频发,进而提出… 2020/4/30

中等职业教育与区域经济社会发展实践

摘要:国务院出台的大力发展职业技术教育政策,推动了中等职业教育尤其是区县、农村中等职业教育的快速发展,对培养企业行业所需初中级技能型人才、实现职高普高教育协调发展、提高高中阶段毛入学率、经济社会发展有十分重要的现实意义。但是,中等职业教育在服务产… 2019/10/30

职业教育质量保障机制研究

[摘要]目前我们已经迈入了信息化时代,而将信息化融入职业教育的过程是十分有必要的。当前信息化技术在职业教育中的融入还不够深入,同时其质量保障体系还需要得到进一步的完善。对于职业教育来说,质量保障机制对其教学质量的提升有非常重要的意义,能够有效地对… 2019/8/10

建设领域职业教育中常态化无纸化考核

[摘要]随着江苏省建筑业的不断发展,对建设领域人才培养的需求也愈来愈紧迫,原有的固定批次、固定时间的纸质考核方式已难以满足现阶段我省建设领域人才考核的需求。文章介绍了一种常态化、无纸化的考核模式,并通过与纸质考核方法的比较,阐述了新模式的技术优势… 2019/7/22

职业教育发展与创新

摘要:大数据时代的到来,使得当代人们的思维方式、生活习惯以及工作环境等都发生了巨大的变化,使得社会各行各业的发展都迎来了新的改革与挑战。通过将大数据与职业教育相互融合,将为职业教育未来的发展打开一扇新的大门。通过探讨大数据对当前职业教育发展的影响… 2019/1/2

建筑工程类技能大赛职业教育教学改革

摘要:在职业教育教学过程中,技能大赛的举办是培养高素质技术技能人才的重要途径。如今,技能大赛已经成为职业院校的常态化,引领着职业教育教学改革的大方向。本文分析了职业院校技能大赛现状、学生技能成长的积极影响以及在推动教育教学改革方面做出的贡献。 关… 2019/1/2

中等职业教育发展难点

滇西处于我国西南边境,毗邻缅甸、老挝及越南等东南亚国家,是我国的少数民族聚集区同时也是我国连片特困地区之一。在2017年9月教育部办公厅日前印发的《职业教育东西协作行动计划滇西实施方案(2017-2020年)》通知中要求,搭建对口帮扶滇西十州市职… 2019/1/2

中等职业教育教务管理研究

【摘要】阐述了中等职业教育教务管理工作的重要性,指出了中等职业教育教务管理工作应当通过建立健全的中职院校信息化教务管理平台、优化课程结构建立创新课程体系、构建多元的教学评价体系、实施教务管理工作竞争机制等措施进一步优化创新,如此才能够为中职院校教… 2019/1/2

高等职业教育多层次化发展动因及策略

摘要:近些年,河北经济的发展对高等职业教育提出了更高的要求,也促使其必须培养大量的更高层次的高级技术技能型人才。随着河北主导产业结构不转型和升级,河北高等职业教育向更高层次发展的呼声也越来越大。政府和高职院校自身都应遵循教育发展的规律,从经济社会… 2017/5/15

高校职业教育现状(3篇)

第一篇:高等职业教育现状及措施研究 摘要:当前,我国高等职业教育尚不成熟的标志之一就是公众、高职院校学生及其家长对高职教育认识片面,认为高职教育比普通高等教育层次低。改变公众对高职教育的认识,将有助于中国高职教育的完善和发展。 关键词:职业教育;… 2016/9/14

职业教育各方主体融通互利研究

〔摘要〕在教育治理现代化的背景下,以职业教育为视角,探讨政府、学校、师生、社会之间的相互关系。从教育成本分担“、准公共产品”归属以及与经济发展的互动角度,探讨政府、学校、师生、社会之间存在的问题。笔者认为应发挥政府在职业教育的统筹协调、学校在职业… 2016/6/16

职业教育下大学物理教育浅谈

【摘要】中国部分普通本科高等院校向职业教育转型已势在必行。文章比较了转型前后大学物理教育的差异,分析了转型过程中需要面对的问题,提出了转型背景下大学物理教育的发展方向。我们要明确新的教学目标,转变实验室功能,开拓新的教学方法,提高教师自身的实践能… 2016/6/16

分流对高等职业教育发展的影响

【内容摘要】许多中学教育逐步实行分流模式,一半的学生上高中,一半的学生读职业院校,中学教育分流对高等职业教育具有重要的影响。本文将重点研究中学教育分流,指出教育分流的问题,提出建议,以提高教育水平,促进高等职业教育的发展。 【关键词】中学教育;教… 2016/5/23

现代职业教育改革与发展

摘要:为契合经济社会转型的人力资源需求,现代职业教育改革在不断提升人才培养质量的基础上,最终将着眼于现代职业教育体系的构建,突出现代职业教育治理体系与治理能力的强化发展,以特色办学影响下的多样成才为目标,推进职业教育保障与评价机制的完善,为我国经… 2016/5/23

虚实理念职业教育室内设计课程探析

【内容摘要】虚实结合的设计手法是艺术创造需要遵循的一种基本的创作方式,在室内设计中,通过对虚实的有效理解,应用,设计师应用虚实结合的创作手法进行室内设计,就可以提升整个设计作品的品味,有效满足人的审美需要,使室内设计作品更具艺术感,更具艺术美价值… 2016/5/23

高等职业教育课程模式探索

摘要:在经济全球化与科技发达的情况下,国家对学生的综合素质有了新的要求。市场经济发展的现实需要是发展高等职业教育,这是建立在社会经济发展需要的基础之上的。通过调整人才培训,进行课程模式改革。这就需要对高职教育改革的必要性进行阐述,还需要对课程模式… 2016/5/23

职业教育校企双主体合作办学模式分析

【内容摘要】职业教育院校日益重视校企合作、工学结合,但仍有很多职业院校存在着校企合作不紧密、实训条件建设投入不足、学校缺乏办学活力等问题,校企双主体合作办学模式也面临诸多困境,经过研究分析校企之间利益的关联,可以通过制度保障、体制保障、机制保障、… 2016/3/31

职业教育校企深度融合模式探析

摘要:在推进现代职业教育体系建设过程中,职业教育的校企合作经历了指令合作到校企联盟等五个不同合作模式的变迁,职业教育的校企深度合作越来越得到国家、各级政府、行业、教育单位和企业的重视。校企深度融合政府政策是导向,行业指导是推手,而现代学徒制的实现… 2016/3/31

职业教育人才价值观教学实践方案

摘要:本文分析了职业教育具备的三大特性:社会性、人民性、职业性。社会性表示职业教育的工具性价值,人民性表示职业教育的本体价值,职业性表示职业教育的手段性价值。职业教育的最终目标是服务社会,职业教育的本体方向是面向人人,大众平等,职业教育的基本作用… 2016/3/31

职业教育产教融合校企合作机制建设

摘要:现代职业教育与产业相结合,创建校企合作长效机制,是社会对高等职业教育的要求,也是培养社会应用型、技能型人才的必然路径。目前高职教育创建校企合作长效机制仍然存在一些问题,如体制、组织、师资等方面的问题,本文力图从这些方面,总结石家庄邮电职业技… 2016/3/31

卫生职业教育资源共享机制探讨

【摘要】随着京津冀协同发展步伐的深入推进,三地在公共服务、市场一体化、交通网络系统等方面实现了深度融合。高等教育作为京津冀协同发展的重要领域之一,如何适应新形势服务于区域医疗卫生事业、健康产业和养老服务业发展具有重要的战略意义。在分析京津冀教育协同… 2016/3/1

学习型社会对职业教育学生培养思考

【摘要】高等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,当前的高等职业教育已成为开发国家人力资源、提高劳动者素质的最有效的手段。当今社会经济迅速发展,在学习型社会下,学习已经不再受到年龄和阶段的限制,而是作为一种可持续发展的、开放的过程,职业教育将会在… 2016/3/1

职业教育教学思考

摘要:职业教育以培养技术应用型人才为教学目标,内科护理学作为专业核心课程,在整个护理教学中起到举足轻重的作用。内科护理教学质量的好坏来,将直接关系到护生对内科护理工作的学习和掌握。因此加强内科护理学教学的改革与创新,培养高素质实用型的医学护理人才,… 2016/1/21

高等职业教育人才培养质量探究

摘要:在新时代下,我国高等职业教育事业面临着新的挑战。主要因为在大众化浪潮,办学机构、社会需求等多元化格局的影响下,人才培养质量各方面的问题日益突显,成为高等职业院校发展道路上的障碍物,已成为社会大众谈论的火热话题。因此,本文作者对高等职业教育人才… 2016/1/21

微课对高等职业教育的影响

摘要:微课是指以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。微课是大数据背景下的一种教学方法,探讨在大数据背景下微课的特点和对高职院校教育教学的影响。关键词:职业教育;大数据;微课微课是指为使学习者自主学习获得最佳效… 2016/1/21

职业教育顶岗实习过程中思想政治教育

顶岗实习是职业教育内容的重要组成部分,是高职毕业生进入社会生活的必要锻炼,同时顶岗实习又是学生校园学习生活和社会实践生活之间的重要桥梁。通过顶岗实习,学生可以亲眼看到真实的社会面貌和亲身体验到理论和实践的差距,认识到当前他们所面临的就业压力,尤其是… 2015/12/16

职业教育微课应用研究

一、汽修专业微课程教学的要素和特点分析微课从定义来理解是指课程内容精炼、围绕教学标准或者教学大纲的要求,以视频为载体来呈现课程重难点内容。它的特点是短小精悍,针对某一个小知识点来开展教学或者组织内容,一般时间不宜过长,控制在5~8分钟是教学效率是最… 2015/12/16

高等职业教育校企合作经验与启示

一、美国职业教育校企合作的发展历程在职业教育领域,美国政府一直试图把职业教育的发展与工商企业融合在一起,使之受到全社会关注,成为全社会的企业。1982年美国联邦政府颁布了《联合培训方案》,强化了州政府对职业教育的管理职责,以及工业企业参与职业培训的… 2015/12/16

高等职业教育课程多元化评价体系研究

引言目前我国高等职业教育课程必须坚持以市场就业为目标,以满足市场职业需求为导向。高等职业教育课程多元化评价不仅是要对高等职业教育课程内容进行评价,还要对社会和个人所作出的程度进行评价。因此高等职业课程教学不能只注重眼前的利益,而忽视长远的利益,基于… 2015/12/15

高等职业教育教学督导评估系统研究

前言高等职业教育是高等教育和职业教育两个名词的复合词语,高等职业教育也是结合高等教育和职业教育对学生进行教育和学习。是在我国80年代初期形成的短期职业大学的衍生物,通过短期教育对学生进行知识和技能的培养,通过以单一的发展方向为培养目标,使学生具备某… 2015/12/15

职业教育模式下高职院校数学教师职业发展

数学,无论在国内教育中,还是在国外教育中,对于职业技术教育而言,都发挥着积极的作用。欧美教育中,例如德国的义务教育长达12年,很多职业教育已经在中学课堂里实施的,这也造就了德国在一些专业化设备方面处于世界领先的地位,此外,一旦德国的受教育青年完成了… 2015/12/15

高等职业教育特色人才培养浅谈

一、强化特色专业建设专业是体现一所高校办学内涵、办学特色、人才培养工作水平的标志,也是高校师资队伍建设、软硬件设施建设和实训基地建设的基本依据。(一)专业设置要适应国家和地方社会经济发展需求专业设置是高职院校与社会的结合点,也是服务于社会、服务于经… 2015/11/10

高等职业教育师资培训研究综述

虽然我国的高职教育工作起步较晚,但是依旧阻挡不住其迅猛的发展势头。作为我国教育事业中极为重要的一大组成部分,在经过十几年时间的发展之后,大量的中职、高职院校建设起来,其招生规模也在逐渐增大,办学特点初步形成,为社会中各领域的发展培养出了大量的实用优… 2015/11/10

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